张，张书记仍然拨了钱，把老祠堂给?改建成了书屋。原本破旧不堪的老祠堂更换了屋
，
分墙
也重新修整。工程量相当于重新盖了栋房
?，但依然保留了原来的形制。从院?门
去，正面一三间房，旁边有间厢房，屋角还有棵古槐。一期免费的
卉
植培训班开下来，村里还有好几
人家也都?拆了原来的猪圈，搭了棚。姚师傅在督促自家基地建设的同时，只要村民开
，他都?会?亲自过?去指导。从平整场地、开挖排
沟到?育床营养土的
比，他都?会?耐心?指
，毫不藏私。并且他很?快就
会?到?这样
的好
。建好后里面空
的，张书记便找镇里小学打秋风，让他们捐了一车旧桌椅和?老书柜，村里匠人重新修补好，上了油漆放去。三间房?，两边是图书阅览室，一间主要给?孩?们用，一间是村民们共用。中间最大的房间留作教室。旁边厢房则建成了活动室。里面放上各象棋
棋，大家孩?都?能去玩。院?里的树下，还摆放了一个乒乓球桌。虽然已经上过?了一期培训班，姑姑对?养
还是没太大信心?，姚师傅便建议她养绿萝和?薄荷。还
空过?来指导她育了两床苗，预备个四?五千盆。新搭的棚里安装了自动
系统，等苗床上的青苗移栽到?盆里后，就可以摆棚。棚里植的作
病虫害少，日常养护主要是定时浇、修剪和?施
。姑姑觉得这样
好，平时该
嘛嘛，有闲暇了就棚里活儿，一都?不耽误事。只要人勤快，就算一盆只赚一块钱，一季下来不也多了四?五千块钱的收
吗？基地和石桥南村的村民在
植品上有所区分，姚师傅这?边倾向于培育幼苗和多年?大苗。而村民们没经验,怕养着养着把草养死?了，因此?
一年多选择植绿萝薄荷除了姚师傅，现在村里人看见佳慧了，也比以前更亲
。并且不再喊她的名字了，都?改叫小罗总。也不知是谁先?叫起来的，后来大家便都?这么?称呼她。单叫“小罗”不礼貌，叫“罗总”呢又太生分，带一个“小”字，便在尊敬里加上了亲。连李老师也
这么?叫她，每次见了面，都?要喊：“小罗总，走，到?我家吃饭去！”第97章
整个村庄改造过?程中，李老师最关心?的便是农家书屋的建造。并且改造之?初就张书记说好，等书屋盖好了，他要把自家的那几百本书捐给?村里。因此农家书屋开工后，他几乎天天泡在工地上。
修路的时候，并不是每家都?
了人，但修农家书屋时，却是家家都?派了人来工。无论外人怎么?纷纷扬扬地说读书没用，石桥南村的人依然认为?，读书是件大事。谁不希望自家孩?有息？况且等村里的书屋建好，不仅大人孩?能来看书，放了假还能让孩?们过?来写?作业。李老师还说了，他有空的时候，还能免费给?孩?们辅导！这样一来，村民们，尤其是家里有孩?的村民，个个都?劲儿十足，都?盼着把书屋快些建起来。姚师傅的女?儿名叫姚光华,因此?他的基地就取名叫“光华
卉苗木基地”。八十多亩的苗基地，
照功能简单划分为育苗区和移栽后的生长区。在靠近路边的地方?,姚师傅建了几间看护房，面积不大但功能很全。除了卧室客厅厨房，还有?工
房和办公室。他和姚师母现在吃住都在那里。他们不再疏离又客气?地称他“姚老板儿”，而是和?佳慧一样，直接喊他“姚师傅”。村民们请他上门指导
了，虽然技术是免费的，但这个人情肯定要还，多半都?要死拉着他到?家吃饭。一顿饭吃下来，双方人生经历都?相互了解了，都?是平安市的人，往往还能攀扯几个共同的熟人。各家菜园里，吃不完的蔬菜也时常往他那边送。所以姚师傅和?姚师母虽然没来得及菜园，却不缺菜吃。家里小厨房经常堆着村民送过?来的豇豆、西红柿和?扁豆等。基地就在村庄旁边，姚师傅不可避免地要时常跟村里人打
。能不能跟村里人相和?睦非常重要。关系
洽了，才方便请人活儿，也不会?有人来寻衅滋事。照姚师傅最初的想象，他跟石桥南村的村民们真正熟悉起来，总要个一两年时间。但是自从他在村里开办免费培训班以后，村民们对?他这个外来的态度就改变了。基地的大棚还没搭建好，姚师傅就开始育苗了。他跟佳慧商量后，准备培育好几个不同品
?的绣球和月季，以及为
节准备的各
节庆卉，如蝴蝶兰、凤梨、仙等，还有?天堂鸟散尾葵等常见的大型绿植。?佳慧来
了两天活儿，林芬和?文佳也跑回来帮忙，把场地平整好后，搭建了一个棚。书屋建造好以后，李老师请人朝里面搬了几大箱书，佳慧也让七宝和?苗苗清理自己的书籍，把已经看过?的书装了几大箱送过?去。桌椅的油漆味还没散，村里的大人孩
?便去参观。孩?们在院?里打乒乓球，大人们去下下象棋。李老师又还备下了名册，让借书的人统一登记。书屋的钥匙也由他保
。从此后，他便成了农家书屋的馆长。